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拓展訓練器材有利于傳統教育觀念和方式的改變：傳統教育一個致命的弱點就是在教學過程中只重視對學生進行知識的傳授，并把傳統知識技能當作教學的最終目的。盡管近幾年一直強調教學要以學生為主體，但實際上以教師為主學生為輔的傳統教育方式始終沒有多大改變。傳統的教育把知識的學習與人的精神建構分離開來，把社會角色的指定與人的全面發展分割開來，這樣不利于學生個性的發展，不利于培養具有創新精神和創造性的人才。拓展器材訓練（即體驗式培訓）與傳統教育最大的區別在于拓展訓練完全以學生為中心，以學生的“學”為主。在拓展器材訓練里，“學”是為導致某些預期結果而特別為學生設計的一些活動。而“教”是旨在通過信息、練習、游戲等方式為學生創造學習的外部條件和環境。教師（即培訓師）只是給予及時的啟發和誘導。拓展器材訓練里學生是學習的主人，是教學過程中的主體，學生在充分的參與過程中體會到學習是一種莫大的樂趣。因此這種體驗式的教學方式進入校園將有利于加快傳統教育觀念和教育模式的改變。