現在有些孩子產生了自卑、封閉、壓抑、焦慮的心理狀況，產生這種現象的原因與兩個因素有關，即學校教育與家庭教育。對于一個學生而言，這兩方面的環境是他們成長的主要環境。而這些現象如果持續下去將不利于孩子的發展，兒童拓展樂園是一個鍛煉孩子心理、舒緩心理壓力的地方。
中國現有的學校教育體系，從小學到大學，都更注重于知識傳授。成績的優劣，成了衡量學生優秀與否的第一標準，這是指在學校而言。學生們的精力撲在了分數上，這種以分數為標準的衡量方法，卻會壓抑人們的獨立思考能力與創造能力。
再說我們的家庭教育，一般父母評定孩子的標準其一是“高分”，其二是“乖”還是“不乖”，即是否聽話。有許多家長，對孩子有一種“敵意”的態度，使其在斥責聲中長大，這是許多孩子的體會。父母對孩子發脾氣、耍態度似乎是天經地義的事。結果，在家長面前，有的孩子就戰戰兢兢，形容委瑣，而一旦脫離了父母的視線，就無法無天，頑劣不堪。有的孩子與父母就缺少一份親密的感情。從小感情壓抑，落落漠漠的，不愛與人交往。
這些都是阻礙孩子發展的因素，但是孩子也需要放松，需要緩解心理壓力，對于兒童拓展樂園來說，是個很好地選擇，一方面讓他們在這其中得到身心的鍛煉，另一方面加強交流，緩解日常的心理壓力，同時，父母與孩子的交流也會因此增加。作為家長，應該主動關心、注意孩子的心理健康狀況，幫助協調孩子的情緒，矯正他的性格偏差。不是平時的口頭教育就行的，重點還是需要他們親身體驗，在兒童拓展樂園里，體會父母對其的期望，自己學習中的不足，對于該有的認真態度······這都是對其的提升和鍛煉，多讓孩子參加兒童拓展樂園，將他們的心理壓力放飛，還他們一個金色的童年！
