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        拓展產品在學校的運用越來越廣泛，不僅是因為可以鍛煉學生身體，更重要的是學生在拓展產品訓練中學會了提升自我。

        拓展產品訓練將體能、心理與社會適應等多種學習目標設計在“游戲”活動中變為有針對性的“項目”，通過不斷的挑戰與熔煉，讓學生在拓展產品訓練中感悟到其中的道理。

        以戶外活動的形式讓參與者進行體驗，從中感悟出活動所蘊含的理念，通過反思獲得知識改變行為，實現可趨向性目標的一種教育模式。同時，在拓展產品訓練中，通過每個游戲的鍛煉能夠提高對學生責任心的培養。